16 de diciembre, 2016
A medida que se acerca el tiempo de empezar la enseñanza,* hemos estado buscando maneras de ayudar a nuestros amigos y vecinos iskis a examinar y procesar nueva información. Si esto te parece una cosa insignificante es porque a menudo damos por sentado la cantidad EXORBITANTE de información que tenemos a nuestro alcance en un momento dado. Ese no es el caso de los iskis.
En la tierra de los iskis no hay carreteras ni oficinas de correo. No hay libros** ni periódicos en su idioma. Hasta donde yo sé, no tienen televisión ni internet. Y como todos viven de la comida que cultivan en sus huertos, lo cual implica mucho trabajo, generalmente no viajan demasiado lejos de sus casas. Todos estos factores se suman para señalar el hecho de que los iskis no son confrontados con nuevas ideas muy a menudo. Sus supuestos más básicos sobre la vida –desde sus valores sociales hasta sus convicciones morales personales, especialmente a nivel de la cosmovisión –relativamente han permanecido sin ser cuestionados durante la mayor parte de su existencia. Esta limitada exposición al pensamiento exterior hace que el proceso de considerar nuevas ideas y conceptos sea, para muchos, en sí mismo un nuevo concepto.
Para ayudar a nuestros amigos a adentrarse en este campo del pensamiento crítico y la reflexión sobre la visión del mundo, nuestro equipo ha decidido organizar unas noches de cine para toda la aldea en la casa de reuniones de la comunidad. Instalamos una pantalla y un proyector, encendemos un generador, y dejamos que los buenos tiempos rueden. Esta idea, como era de esperarse, ¡ha provocado una muy buena respuesta de parte de nuestros amigos iskis! Las noches de cine ¡han abarrotado esa gran choza de paja más que cualquier otra reunión que yo haya visto hasta ahora! ¿Te imaginas lo que es haber vivido durante más de cuarenta y cinco años y NUNCA haber visto una película? ¡La gente está encantada con esta actividad!
Hemos empezado con cosas muy suaves hasta ahora, solo algunos documentales sobre la naturaleza, pero voy a ser sincero, ha sido muy difícil resistir la tentación de mostrarles “Mundo Jurásico” a estos amigos. Sé que sería totalmente contraproducente en este punto de nuestra estrategia, y en realidad no es una opción viable, pero definitivamente ¡hay una parte de mí a la que le encantaría ver la reacción de un hombre iski al mostrarle un montaje de imágenes generadas por computadora de dinosaurios devoradores de hombres! (Qué bueno que mi equipo esté aquí conmigo para impedir que me desvíe de la tarea).
Las películas que HEMOS decidido usar, sin embargo, han sido excelentes herramientas. Ellas le han dado a nuestro equipo materia prima para cuestionar las historias de origen iski con la gente: “Sus historias ancestrales dicen que su tierra iski es de donde toda la vida provino. ¿De dónde provinieron todos estos animales que sus antepasados nunca vieron?” También ha sido bueno para darles un punto de referencia para la futura enseñanza –ver ovejas, cabras, camellos, leones, osos, etc., les ayudará a poder visualizar estas cosas más tarde, cuando escuchen acerca de ellas en la enseñanza.
También estamos planeando reunir películas para mostrarles la inmensidad del espacio, la variedad de pueblos y culturas del mundo, así como algo que represente la geografía y la cultura del antiguo Israel; ¡es un aspecto muy divertido de nuestro ministerio!
Nuestros compañeros de equipo, Jason y Andre, también están aprovechando estas noches como oportunidades para practicar la enseñanza delante de un grupo grande.*** Por favor, sigue orando por nuestro equipo y por la gente iski, ¡mientras todos nosotros nos preparamos para la enseñanza que está tan cerca de comenzar! Todavía hay tanto por hacer en el aprendizaje del idioma (para nosotros) y en la traducción y el desarrollo de lecciones (para todos los demás) que ¡difícilmente parece posible que estemos a menos de ocho semanas del inicio de la enseñanza!
*Estamos pensando comenzar la presentación de la historia de la Redención a principios de febrero de 2017. ¡Esta será la primera vez que los iskis escuchen colectivamente este mensaje en su lengua!
**Sin embargo, ¡este aspecto está cambiando! Nuestros graduados de la escuela de alfabetización ya están trabajando en la escritura de historias y la creación de libritos de lectura de post-alfabetización para futuros lectores iskis, y un pequeño puñado de los estudiantes, que ya habían sido alfabetizados en tok pisin (la lengua franca), ¡incluso han sido capaces de traducir pequeños libros de tok pisin al iski!
***Si piensas que hablar en público normalmente es difícil, ¡deberías tratar de hacerlo en un idioma en el que todavía estás aprendiendo nuevas palabras a diario!
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